Yrkesprov i skolan

Svensk skogsvalidering driver ett projekt där Yrkesprov för skogsmaskinförare utvecklas och testas.

Projektet startade våren 2025 och avslutas med lansering av ett färdigt koncept våren 2027.

Projektet finansieras av Seydlitzfonden.

Hem / Yrkesprov i skolan

Vad är ett yrkesprov?

Yrkesprov gör elevers yrkeskompetens tydlig genom praktiska och teoretiska moment. Proven genomförs stegvis under utbildningen och består av webbprov och simulatorövningar kopplade till skogsbranschens arbetsuppgifter. Efter varje prov får eleven en rapport med återkoppling som kan användas som stöd i undervisningen.

Varför yrkesprov i skolan?

Yrkesprov i skolan ger elever en tydlig målbild tidigt i utbildningen och visar vad som krävs för att vara anställningsbar inom skogsbranschen. Proven stärker kopplingen mellan undervisning och yrkeskompetens och fungerar som ett stöd för både elever och lärare. Som komplement till skolans ordinarie bedömning kan de även ge en indikation på betygsnivå.

Vad ger projektet olika målgrupper?

Projektet ger elever en tydlig bild av sin kompetens och vad de behöver utveckla vidare. Lärare får ett konkret underlag för att följa upp undervisningens progression och anpassa utbildningen efter elevernas behov. Rektorer och huvudmän får bättre överblick över kvalitet och likvärdighet, samtidigt som samverkan mellan skola och bransch stärks.

Vill du veta mer?

Är du lärare, rektor, huvudman eller representant från branschen och vill veta mer om yrkesprov i skolan är du välkommen att kontakta oss.

Linda Johansson
linda.johansson@vericate.se
072 – 855 99 07

Om projektet

Svensk Skogsvalidering (SSV) utvecklar tillsammans med skogsbranschen och gymnasieskolor ett koncept för yrkesprov i skolan. Syftet är att ge elever en tydlig bild av sin yrkeskompetens och samtidigt skapa en gemensam förståelse för vad som krävs för att vara anställningsbar inom skogsbruket.

Valideringskonceptet har vuxit fram inom branschen sedan 2017 och används i dag brett för yrkesverksamma, framför allt maskinförare. Inom ramen för detta projekt anpassas proven till gymnasieskolans förutsättningar och utbildningsuppdrag, utan att tumma på branschens krav på yrkeskompetens.

Projektets mål är att skapa en långsiktigt hållbar modell där skola och bransch tillsammans stärker kvaliteten i utbildningen och säkrar framtidens kompetensförsörjning inom skogsbruket.

Yrkesprov i skolan – ett stöd för undervisning och kvalitet

Yrkesprov i skolan är ett branschutvecklat verktyg som anpassats för gymnasieskolans förutsättningar. Nedan beskrivs vad yrkesprov innebär, varför de används i skolan och vilket värde de skapar för olika målgrupper.

Yrkesproven bidrar bland annat till att:

Ett certifikat på godkänt yrkesprov höjer statusen på utbildningen och yrkesrollen
Eleven kan tydligt visa sin kompetens, oavsett betyg
Läraren kan utveckla och anpassa undervisningen efter resultaten i proven
Skolan får ett bra verktyg att utveckla sin undervisning som helhet
Skolan får en tydlig bild hur skolan möter branschens krav på kompetens
Kan utvecklas tillsammans med andra skolor som använder Yrkesprov

Grunden för yrkesproven

Yrkesproven i skolan bygger på det valideringssystem som Svensk Skogsvalidering redan använder inom skogsbranschen. Valideringen utgår från yrkesroller och kompetensområden som är avgörande för att arbeta professionellt i skogen och har tagits fram tillsammans med erfarna yrkesförare. Kompetenskraven speglar verkliga arbetsuppgifter och situationer och är förankrade i branschens behov.

Svensk Skogsvalidering omfattar i dag fem befattningar: skogsmaskinförare inom föryngringsavverkning, gallring och skotning samt skogsvårdare inom plantering och röjning. Valideringssystemet är granskat och förankrat i Skogsbrukets Yrkesnämnd och hos erfarna företrädare i branschen, vilket ger yrkesproven hög trovärdighet och legitimitet även i skolans sammanhang.

Projektets genomförande i skolan

Projektet genomförs i nära samverkan mellan gymnasieskolor, lärare, rektorer och Svensk Skogsvalidering. Under 2025 och 2026 utvecklas, testas och utvärderas yrkesproven i skolmiljö, med utgångspunkt i skolans uppdrag, kursinnehåll och progression. Erfarenheter från både lärare och elever används för att justera provens innehåll, nivåer och återkoppling.

Målsättningen är att yrkesproven ska lanseras och börja användas brett inom gymnasieskolan under våren 2027. Projektet finansieras av Seydlitzfonden.

Följande gymnasieskolor deltar i testning och utvärdering av yrkesproven: