Meny
Stäng
Ett yrkesprov med tydliga branschkrav skapar en gemensam målbild om anställningsbarhet för företag, lärare och elever. Det är tryggt för alla på skolan att känna att vi har branschen i ryggen och en tydlig målbild ger fler målinriktade elever, säger Kristofer Beran, biträdande rektor på Ryssbygymnasiet i Ljungby.
Idag finns ingen bok, mall eller färdiga övningar som beskriver eller bedömer hur långt en elev ska komma i skogsbruksutbildningen. Det är upp till varje lärare att göra och bedöma. Anton Åkesson, lärare och profilansvarig för skogsbruksutbildningen på Ryssbygymnasiet, ser en risk med att lärare testar olika saker hos eleverna.
– När arbetet är manuellt och lärarstyrt är risken stor att bedömningen inte blir likvärdig. En automatiserad process som yrkesprovet höjer både kvalitén och säkerheten i underlaget för bedömningen.
Yrkesprovet kan jämföras med dagens nationella prov som ger en tydlig fingervisning om hur långt en elev eller klass kommit i utbildningen i jämförelse med övriga landet. Har en hel klass klarat delar i provet kan läraren gå vidare och lägga mer tid på utvecklingsområden, alternativt hitta luckor som hen har missat i undervisningen, menar Anton.
Ryssbygymnasiet ägs till viss del av skogsmaskinföretaget Rottne och använder därför simulatorer ifrån Rottne. Den praktiska delen i Svensk skogsvalidering, SSV:s yrkesprov är än så länge utvecklad på John Deere simulatorer. Trots det var Ryssbygymnasiet positiva till att vara med och utveckla yrkesprovet när de fick frågan. En lånesimulator fanns tillgänglig för att kunna testa provet fullt ut.
– Det vore naturligtvis bra om yrkesprovet gick att utföra på andra plattformar än John Deere. Men det är viktigt att utvecklingen fortsätter även om vi inte har alla delar på plats än, poängterar Kristofer.
Han är övertygad om att yrkesprovet är helt rätt väg att gå för skogsbruksutbildningen i Sverige och är positiv till lagkravet. Men det behövs även ett investeringsstöd för att skolorna ska kunna köpa in simulatorer som är kompatibla med yrkesprovet. Yrkesprovet består av tre delar där delprov 1 och 2 genomförs under utbildningen och det slutliga yrkesprovet i slutet av årskurs 3.
– Det bästa vore att ha plattformen hos oss så att vi kan jobba med den formativa bedömningen i delprov 1 och 2. Den är viktig för att möta elevernas behov så att de får rätt förutsättningar att klara det slutliga yrkesprovet i årskurs tre, säger Kristofer.
Han ser också en ökad status och yrkesstolthet i branschen när yrkesprovet blir etablerat.
Vi ser att andra certifikat inom skogsbruksprogrammet ger status och vi kommer marknadsföra yrkesprovet på samma sätt.
Yrkesprovet för maskinförare har sin grund i branschvalideringen Svensk skogsvalidering och är anpassat efter specifika branschkrav för gymnasieelever, samt läroplanen GY25. I det slutliga yrkesprovet för förare av skördare och skotare ingår ett teoretiskt och ett praktiskt prov. Det praktiska provet körs på John Deere simulatorer. Delprov 1 och 2 består av webbfrågor och utgår från det centrala innehållet i skogsämnena.
Utvecklingsarbetet har gjorts av de Teknikcollegecertifierade skolorna; Södra Viken (Sunne), Ryssbygymnasiet (Ljungby), Älvdalens utbildningscentrum, Slottegymnasiet (Ljusdal) och Naturbruksgymnasiet i Svenljunga. From 1 juli finns en pilotversion av yrkesprovet tillgänglig att testa för alla naturbruksskolor med skogsbruksinriktning. Svensk skogsvalidering och yrkesprovet är framtaget av Vericate på uppdrag av Skogsbrukets yrkesnämnd, SYN där Gröna arbetsgivare ingår.
Vill du veta mer om yrkesprovet?
Kontakta Linda Johansson, Vericate
linda.johansson@vericate.se, 072 – 855 99 07
Om Ryssbygymnasiet
Antal elever inom inriktning skogsbruk: 103 elever (34 i åk 1, 35 i åk 2 och 34 i åk 3)
Ryssbygymnasiet erbjuder följande yrkesutgångar inom Skogsbruk;
Skogsmaskinförare,
Skogsvård och skoglig planering,
Servicetekniker,
Jakt- och skogsvårdare,
Naturvetenskaplig profil (NV-skog).
Simulatorer: 4 stycken Rottne
Huvudman: Region Kronoberg, Rottne, Vida
